Пальчиковые игры. Пособие по развитию мелкой моторики и речи у детей 2-4 лет
ЮВЕНТА
Пальчиковые игры. Пособие по развитию мелкой моторики и речи у детей 2-4 лет

-kit: None
-gender: None
-isBpg2: False
-merchantCountBpg2: 0
-cashback: 25

Правильно или неправильно. Наглядно-дидактическое пособие по развитию речи. Для занятий с детьми 2-4 лет. ФГОС

Правильно или неправильно. Наглядно-дидактическое пособие по развитию речи. Для занятий с детьми 2-4 лет. ФГОС


Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «от рождения до школы» под редакцией Н.Е.

Вераксы, Т.С.

Комаровой, М.А.

Васильевой.\nПособие предназначено для развития.

.

Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (7-8 лет). Методическое пособие, 2 класс

Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (7-8 лет). Методическое пособие, 2 класс


Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 7-8 лет и помогает им освоить программу 2 класса общеобразовательной школы.

Упражнения, выполненные в определённой последовательности,.

.

Занятия по развитию математических способностей детей 5-6 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. В 2 книгах. Книга 2

Занятия по развитию математических способностей детей 5-6 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. В 2 книгах. Книга 2


Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 5-6 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими..

Занятия по развитию математических способностей детей 3-4 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. В 2 книгах. Книга 2

Занятия по развитию математических способностей детей 3-4 лет. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. В 2 книгах. Книга 2


Пособие содержит материалы для работы с детьми 3-4 лет. Цель материалов - помочь родителям и педагогам в стимулировании сенсорных и интеллектуальных способностей ребенка.

Предлагаемая система упражнений - часть учебно-методического комплекта по.

.

Технологии Буракова. Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта. Для детей 2-3 лет. Часть 1

Технологии Буракова. Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта. Для детей 2-3 лет. Часть 1


Малышам сложно сосредоточиться на выполнении задания, они пока не умеют заниматься самостоятельно. То есть детям этого возраста не подходят занятия в режиме сиди и выполняй задание, да и формат тетради с печатной основой для них еще не..

Технологии Буракова. Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта. Для детей 2-3 лет. Часть 2

Технологии Буракова. Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта. Для детей 2-3 лет. Часть 2


Малышам сложно сосредоточиться на выполнении задания, они пока не умеют заниматься самостоятельно. То есть детям этого возраста не подходят занятия в режиме сиди и выполняй задание, да и формат тетради с печатной основой для них еще не..

Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта с 2 до 3 лет. Часть 1.
БУРАКОВ-ПРЕСС
Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта с 2 до 3 лет. Часть 1.


Предлагаем вашему вниманию тетрадь из серии \" Раннее развитие\", предназначенной для занятий с детьми от 2-х до 4-х лет. Это тетрадь-поделка, с помощью которой вы сможете организовать для малышей мастерскую раннего развития.

Здесь задания строятся по принципу \"взрослый делает, а ребенок смотрит и выполняет те действия, которые ему по силам\". Этот подход полностью соответствует особенностям раннего возраста,\nНа страницах пособия вы.

.

Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта с 2 до 3 лет. Часть 2
БУРАКОВ-ПРЕСС
Раннее развитие. Пособие по развитию интеллекта с 2 до 3 лет. Часть 2


Предлагаем вашему вниманию тетрадь из серии \"Раннее развитие\", предназначенной для занятий с детьми от 2-х до 4-х лет. Это тетрадь-поделка, с помощью которой вы сможете организовать для малышей мастерскую раннего развития.

Здесь задания строятся по принципу \"взрослый делает, а ребенок смотрит и выполняет те действия, которые ему по силам\". Этот подход полностью соответствует особенностям раннего возраста.

\nНа страницах пособия вы.

Конспекты занятий по развитию речи у детей в младшей разновозрастной группе (2-4 лет). Методическое пособие для педагогов дошкольных организаций. ФГОС ДО

Конспекты занятий по развитию речи у детей в младшей разновозрастной группе (2-4 лет). Методическое пособие для педагогов дошкольных организаций. ФГОС ДО


В пособии представлены конспекты занятий, основанных на системе развития речи в разновозрастном детском коллективе или разновозрастных группах малышей 2-4 лет, разработанной автором. Занятия систематизированы по тематическому принципу для проведения..

Конспекты занятий по развитию речи у детей 2-4 лет. Методическое пособие для педагогов ДО
ВЛАДОС
Конспекты занятий по развитию речи у детей 2-4 лет. Методическое пособие для педагогов ДО


В пособии представлены конспекты занятий, основанных на системе развития речи в разновозрастном детском коллективе или разновозрастных группах малышей 2-4 лет, разработанной автором. Занятия систематизированны по тематическому принципу для проведения их с сентября по май месяц.

Конспекты включают в себя фронтальные занятия, которые можно проводить с детьми всех возрастов, и занятия с возрастными подгруппами.\nВ приложении.

.

Товары из категории пособие по развитию от 2 лет
Внеклассные мероприятия в средних и старших классах. Сценарии классных часов, вечеров, конкурсов, турниров, праздников

Внеклассные мероприятия в средних и старших классах. Сценарии классных часов, вечеров, конкурсов, турниров, праздников


В пособии освещается опыт работы учителя по организации и проведению внеклассных мероприятий в средних и старших классах общеобразовательной школы. Формы проведения развлекательных мероприятий разнообразные.

Это классные часы, школьные вечера, шоу,.

.

Групповая традиция в детском саду. Планирование, познавательные занятия, праздничные вечера для детей 4-7 лет

Групповая традиция в детском саду. Планирование, познавательные занятия, праздничные вечера для детей 4-7 лет


Материалы данного пособия раскрывают одну из интересных форм работы в ДОУ - организацию групповой традиции еженедельного чаепития Сладкий вечер, которая поможет педагогам поддерживать и развивать благоприятную атмосферу общения детей и..

Система классных часов. Формирование социальных навыков у обучающихся. 5-8 классы. Программы, занятия, упражнения. ФГОС

Система классных часов. Формирование социальных навыков у обучающихся. 5-8 классы. Программы, занятия, упражнения. ФГОС


Для развития социальной компетентности подростков важен опыт их активного социального взаимодействия. Поэтому перед педагогами образовательного учреждения ФГОС поставил задачу - формирование социальных умений и навыков сотрудничества на специально..

Методические совещания. Разработки по проблемам обновления школы и выполнения ФГОС

Методические совещания. Разработки по проблемам обновления школы и выполнения ФГОС


Пособие содержит материалы по основным направлениям работы методического совета в общеобразовательной организации. Представлены ответы на наиболее распространенные и интересующие управленцев вопросы, связанные с организацией работы методического..

Классные часы. 10 класс. ФГОС

Классные часы. 10 класс. ФГОС


Настоящая книга окажет незаменимую помощь классному руководителю десятиклассников. Подробные сценарии классных часов помогут учителю провести интересные встречи с ребятами, не затратив много сил и времени на подготовку, избежать скучных нравоучений и..

Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5-11 классы

Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5-11 классы


Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания воспитательной деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Издание содержит основные типы интерактивных педагогических технологий, конкретные..

Воспитательная миссия родителей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов. ФГОС ДО

Воспитательная миссия родителей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов. ФГОС ДО


Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы:\n- От каких поступков родителей зависит судьба детей?\n- Кто является первым воспитателем ребенка?\n- Как родителям воспитывать детей? Что нужно знать и..

Гражданское образование. Технологии, интерактивные формы работы

Гражданское образование. Технологии, интерактивные формы работы


Основные гражданские черты личности закладываются на основе опыта, приобретаемого не только в семье, социальной среде, но и в школе.\nВ данном пособии представлен опыт работы педагогов-практиков по созданию модели гражданского образования.

Предлагаемые.

.

Поддержка и развитие детской одарённости. Проектная деятельность. ФГОС ДО

Поддержка и развитие детской одарённости. Проектная деятельность. ФГОС ДО


Развитие интеллектуального потенциала и детской одаренности требует системного подхода и может успешно реализовываться в современной дошкольной организации.\nВ пособии представлен опыт формирования начальной деятельностной компетентности у старших..

Навигатор по организации внеурочной деятельности. ФГОС

Навигатор по организации внеурочной деятельности. ФГОС


Предлагаемые в пособии материалы помогут сориентироваться во многих аспектах внеурочной деятельности как равноправного, взаимодополняющего компонента базового образования в соответствии с ФГОС. Освещены вопросы методического сопровождения, основные..

ROM)

ROM)


Комплект (книга + диск) содержит актуальные теоретические, нормативные и методические материалы, необходимые современному учителю начального образования для компетентной профессиональной деятельности, успешного прохождения процедуры аттестации в новом..

Практический материал для организации образовательной деятельности в группе для детей раннего дошкольного возраста с 2 до 3 лет. ФГОС

Практический материал для организации образовательной деятельности в группе для детей раннего дошкольного возраста с 2 до 3 лет. ФГОС


В издании представлен практический материал для организации образовательной деятельности в группе раннего возраста (для детей от 2 до 3 лет). В него вошли игры, используемые в адаптационный период, комплексы утренних и бодрящих гимнастик на год, а..

Как составить рабочую программу учителя в соответствии с требованиями ФГОС. Структура, требования, технология, алгоритм. ФГОС (+ CD-ROM)

Как составить рабочую программу учителя в соответствии с требованиями ФГОС. Структура, требования, технология, алгоритм. ФГОС (+ CD-ROM)


Важным требованием ФГОС к деятельности учителя является умение грамотно составлять рабочую программу учебного курса, предмета, дисциплины (модуля).\nВ данном комплекте представлены структура, требования к оформлению, технология разработки и алгоритм..

Экспертная оценка деятельности педагога ДОО. Процедура аттестации и оценки деятельности. Презентация, образцы документов. ФГОС ДО (+ CD-ROM)

Экспертная оценка деятельности педагога ДОО. Процедура аттестации и оценки деятельности. Презентация, образцы документов. ФГОС ДО (+ CD-ROM)


Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронное приложение с презентацией и шаблонами документов, содержащий разъяснения и рекомендации по организации и проведению обязательной и добровольной..

Составление рабочих программ для ДОО. Методические рекомендации

Составление рабочих программ для ДОО. Методические рекомендации


В пособии представлены методические рекомендации по проектированию рабочих программ педагогов, аналогичных программам, используемым в школе. Указываются противоречия, выявленные в актуальных нормативно-правовых документах, определяющих необходимость и..

Ритмика в детском саду. Методическое пособие

Ритмика в детском саду. Методическое пособие


В пособии систематизированы методические и психолого-педагогические основы занятий ритмикой с детьми дошкольного возраста, представлена система планирования игр-занятий с воспитанниками разных возрастных групп и дано портфолио игр и игровых упражнений..

Дошкольная образовательная организация. Управление по результатам. ФГОС ДО

Дошкольная образовательная организация. Управление по результатам. ФГОС ДО


В книге раскрываются основные управленческие механизмы, обеспечивающие перевод дошкольной образовательной организации (ДОО) из функционирующего в развивающий режим. На практическом материале показывается, как формируется структура управления внутри..

Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля

Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля


Как оценить результативность труда педагога, что такое качество и эффективность контроля, какова нормативно-правовая база его организации — на эти и другие вопросы вы найдете ответы в данном пособии. Оно поможет руководителю в построении..

Театрализованные представления для детей школьного возраста

Театрализованные представления для детей школьного возраста


В сборник вошли пьесы для драматических коллективов, для кукольных театров, которые могут организовать дети школьного возраста. Кроме того, в сборнике даны новогодние представления, доступные для проведения учащимися средних и старших классов под..

Методические рекомендации к УМК Оранжевый котёнокдля занятий с детьми 3-4 года. ФГОС

Методические рекомендации к УМК Оранжевый котёнокдля занятий с детьми 3-4 года. ФГОС


Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 3–4 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного..

Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО

Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Диагностический журнал. Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО


Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей средней группы и их образовательных достижений в освоении Основной образовательной программы дошкольного образования и обеспечивает комплексный подход к проектированию..

Справочник по внеурочной деятельности для руководителей и педагогов. Организационно-методическое сопровождение. ФГОС

Справочник по внеурочной деятельности для руководителей и педагогов. Организационно-методическое сопровождение. ФГОС


В пособии раскрывается широкий круг вопросов организационно-методического сопровождения внеурочной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Освещены особенности внеурочной..

Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей. ФГОС ДО

Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей. ФГОС ДО


Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей - всем, кто интересуется проблемами физического развития детей дошкольного возраста.

Образовательная работа в детском саду по программе #and##171;Развитие#and##187;

Образовательная работа в детском саду по программе #and##171;Развитие#and##187;

-171;Развитие#and:
-187;:

Методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений.\nПособие содержит психолого-педагогические рекомендации по работе с программой #171;Развитие #187;.

В нем изложены теоретические основания программы: раскрыты особенности организации.

.

Дактические карты

Дактические карты


Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 32 дидактические карты, позволяющие воспитателю обучить детей 6-7 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации, а также методическое пособие по использованию..

Организация и проведение тематического контроля. Практическое пособие. ФГОС ДО

Организация и проведение тематического контроля. Практическое пособие. ФГОС ДО


В пособии представлены некоторые рекомендации по организации тематического контроля за состоянием образовательной работы в детском саду в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.\nКнига..

Практические работы на уроках географии. Полевые и камеральные исследования. 5-6 класс

Практические работы на уроках географии. Полевые и камеральные исследования. 5-6 класс


Пособие содержит методические рекомендации для проведения практических работ по курсу географии в 5-6 классах. Практические работы, представленные в пособии, позволят учителю географии реализовать системно-деятельностный и практико-ориентированный..

Больница. Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет. Сюжетно-ролевая игра. ФГОС ДО

Больница. Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет. Сюжетно-ролевая игра. ФГОС ДО


Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 4-5 лет на основе содержания..

Педагогическая диагностика уровня реальных учебных возможностей учащихся

Педагогическая диагностика уровня реальных учебных возможностей учащихся


Предлагаемое методическое пособие адресовано в первую очередь педагогам, руководителям методических объединений школ и должно помочь им найти ответ на самый актуальный в настоящее время вопрос: как объективно оценить знания обучающихся на основе..

Новое качество урока в начальной школе. Алгоритм проектирования. Методическое пособие

Новое качество урока в начальной школе. Алгоритм проектирования. Методическое пособие


Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока:\n• взаимодействие учитель — ученик, ученик — ученик;\n• здоровьесберегающий..

Примерное комплексно-тематическое планирование к программе От рождения до школы. Старшая группа. Методическое пособие. ФГОС

Примерное комплексно-тематическое планирование к программе От рождения до школы. Старшая группа. Методическое пособие. ФГОС


Данное методическое пособие содержит годовое примерное комплексно¬-тематическое планирование работы с детьми 5-6 лет по примерной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.

Вераксы, Т.С.

Комаровой, М.А.

.

.

Театр в чемоданчике. Творческая деятельность и речевое развитие в детском саду

Театр в чемоданчике. Творческая деятельность и речевое развитие в детском саду


Как по волшебству, повседневные истории, сказки, песни превращаются в сюжеты пьес с помощью магического чемоданчика, колдовского мешочка историй или забавных пальчиковых кукол.\nМножество идей, собранных в этой книге, помогут вам научиться..

Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие

Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие


В книге кратко изложены теоретические и технологические аспекты педагогического контроля в воспитательном процессе, представлены материалы из опыта реализации контрольной функции в образовательных учреждениях, помещены методики для изучения..

Психология проффессионализма учителя развивающего образования. Профессионализм учителя как реальность современного развивающего образования. Часть 1

Психология проффессионализма учителя развивающего образования. Профессионализм учителя как реальность современного развивающего образования. Часть 1


Книга является первым учебным пособием, посвященным проблеме педагогического овладения ситуацией развития ребенка. Оно представлено как итог экспериментального исследования автора, а также как способ систематизации, фиксации и научно-методического..

Колы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой....

Колы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой....


В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для средней группы, разработанные в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования От рождения до школы под..

Колы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Декабрь -...

Колы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Декабрь -...


В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для старшей группы (от 5 до 6 лет), разработанные в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования От рождения до..

Развитие математического словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе составления рассказа по картине. Методическое пособие. ФГОС

Развитие математического словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе составления рассказа по картине. Методическое пособие. ФГОС


В пособии представлены варианты конспектов к модулю обучения рассказыванию по картине, направленные на развитие связной речи дошкольников, умение ориентироваться в пространстве, обогащение их пассивного и активного словаря. Особое внимание уделяется..

Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Старшая группа

Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Старшая группа


Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 5–6 лет адресован воспитателям старших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные..

Конструирование в детском саду. Средняя группа. Конспекты. ФГОС

Конструирование в детском саду. Средняя группа. Конспекты. ФГОС


Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с..

Филя. Сводные таблицы. ФГОС ДО

Филя. Сводные таблицы. ФГОС ДО


Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 3-4 лет образовательной области Социально-коммуникативное развитие включает диагностический инструментарий (карту..

Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе Детство. Средняя группа. ФГОС ДО

Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе Детство. Средняя группа. ФГОС ДО


В пособии предлагается ежедневное планирование образовательной работы, составленное по Примерной программе дошкольного образования Детство Т.И.

Бабаевой, А.Г.

Гогоберидзе,О.В.

Солнцевой и др. (СПб.

: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО.

.

Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях. ФГОС

Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях. ФГОС


Пособие включает описание деятельности учителя по проектированию учебно-познавательной деятельности школьника на каждом этапе урока в условиях ФГОС, содержит концепцию учебно-познавательной деятельности школьника и отражает опыт работы образовательных..

Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся

Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся


Книга посвящена особенностям заданий на развитие функциональной грамотности и методике их разработки.\nФункциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она..

Учебные деятельностные игры для школ и вузов. Методическое пособие для школ и вузов

Учебные деятельностные игры для школ и вузов. Методическое пособие для школ и вузов


Методическое пособие адресовано психологам, педагогам, воспитателям, родителям, заинтересованным в воспитании физически, ментально, психически здоровых детей, молодежи, юношества.\nПринципиальная новизна методического пособия состоит в том, что впервые..

1 класс. 1 дополнительный класс

1 класс. 1 дополнительный класс


Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с задержкой психического развития.\nОдобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 4 июля 2017 г. № 3/17).

Едняя группа. ФГОС ДО

Едняя группа. ФГОС ДО


Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и..

Маршруты эстетического развития современных детей и подростков. Теория и диагностика

Маршруты эстетического развития современных детей и подростков. Теория и диагностика


Эта книга написана как учебное пособие по стимулированию эстетического развития детей и подростков, растущих в XXI веке. Авторская концепция исследуется в условиях мониторинга индивидуального развития общего и эстетического мировосприятия детей и..

Ресурсы местного сообщества в образовательной деятельности детского сада. Учебно-практическое пособие

Ресурсы местного сообщества в образовательной деятельности детского сада. Учебно-практическое пособие


Даже лучшие образцы культуры семьи (народа, страны, мира) не могут быть просто переложены в голову и душу ребенка - ребенок осваивает, усваивает и принимает лишь то и тогда, что и когда оказалось сообразно ситуации его развития, что..

Реализация новых стандартов в начальной школе. Пособие для учителя 1 класса

Реализация новых стандартов в начальной школе. Пособие для учителя 1 класса


Цель пособия - сориентировать педагогов начальной школы для работы в условиях нового образовательного стандарта.\nВ нем рассмотрены особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, даны рекомендации по..

История древнего мира. Конспект уроков в 3 частях. Часть 1. Практическое пособие

История древнего мира. Конспект уроков в 3 частях. Часть 1. Практическое пособие


Практическое пособие состоит их трех частей. В первой части предлагаются различные варианты уроков по ключевым событиям первобытного и древневосточного обществ.

Практические занятия предусматривают самостоятельную работу обучающихся с картами,.

.

Далее >>>